آیتالله جعفر سبحانی از مراجع تقلید با تاکید بر اهمیت جایگاه آموزش و پرورش در آینده کشور، گفت: اگر زیربنای نظام تعلیم و تربیت محکم و قابل اعتماد باشد، سایر بخشهای کشور نیز به درستی شکل خواهد گرفت.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نسیم قم به نقل از ایرنا، آیتالله جعفر سبحانی روز پنجشنبه در دیدار علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش افزود: اگر معلمان و دانشآموزان در شرایط مناسب به تعلیم و تربیت بپردازند، بسیاری از مسائل و بخشهای دیگر کشور نیز اصلاح خواهد شد، اما اگر در این بخش مسامحه شود، سایر بخشها نیز تحت تاثیر قرار خواهند گرفت.
وی با اشاره به مسوولیت سنگین مدیران و دست اندرکاران آموزش و پرورش، گفت: مقام مسوولان این حوزه بزرگ است، اما مسوولیت آنان از مقامشان نیز بزرگتر است و باید اهمیت این مسوولیت را بهخوبی درک کنند.
ضرورت جبران افت تحصیلی
وی همچنین نسبت به افت تحصیلی ناشی از شرایط ناشی از بیماری و جنگ ابراز نگرانی کرد و گفت: این مسائل حوزههای علمیه، دانشگاهها و نظام آموزشی کشور را نیز تحت تاثیر قرار داده و موجب افت تحصیلی شده است.
آیتالله سبحانی افزود: در این زمینه کسی مقصر نیست؛ چراکه بخشی از این شرایط ناشی از حوادث و مشکلاتی است که خارج از اراده افراد به وجود آمده است، اما باید همه دست به دست هم دهند تا این افت تحصیلی جبران و ریشهکن شود.
وی تاکید کرد: تا زمانی که افت تحصیلی برطرف نشود، این مساله میتواند پایههای نظام آموزشی را سست کند؛ بنابراین باید برای رفع آن برنامهریزی جدی صورت گیرد.
ضرورت توجه به معیشت معلمان
این مرجع تقلید در ادامه بر ضرورت توجه به معیشت معلمان، بهویژه معلمان مدارس دولتی تاکید کرد و گفت: باید شرایط معیشتی معلمان به گونهای باشد که میان معلمان دولتی و غیردولتی فاصله قابل توجهی وجود نداشته باشد.
وی همچنین بر ضرورت نظارت بر مدارس غیردولتی تاکید کرد و گفت: مدارس خصوصی باید وجود داشته باشند و نباید انگیزه خانوادهها برای هزینه کردن در مسیر تربیت فرزندان از بین برود، اما لازم است بر فعالیت و شهریه این مدارس نظارت شود تا فاصله میان آنها و مدارس دولتی بیش از حد افزایش پیدا نکند.
۴۷۰۰ مدرسه در ۲ سال گذشته ساخته شد
وزیر آموزشوپرورش نیز در این دیدار گفت: در ۲ سال گذشته چهار هزار و ۷۰۰ مدرسه و بیش از ۲۵ هزار کلاس درس در کشور ساخته شده که در تاریخ ۴۶ ساله آموزشوپرورش یک رکورد بیسابقه است.
علیرضا کاظمی با اشاره به رویکردهای اصلی وزارت آموزشوپرورش، افزود: عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت و تقویت هویت ملی و دینی دانشآموزان سه محور اصلی فعالیتهای این وزارتخانه است.
وی اضافه کرد: در حوزه عدالت آموزشی علاوه بر ساخت مدارس جدید، در ۲ سال گذشته یکهزار مدرسه کانکسی و یکهزار مدرسه سنگی نیز برچیده شده است.
وی با بیان اینکه دولت چهاردهم توجه ویژهای به مسائل آموزشوپرورش داشته است، گفت: رییسجمهور تاکنون بیش از ۷۰ تا ۸۰ جلسه در ارتباط با مسائل آموزشوپرورش برگزار کرده و اتفاقات بزرگی در این حوزه در حال رقم خوردن است.
کاظمی، توانمندسازی معلمان را یکی از اولویتهای حوزه ارتقای کیفیت دانست و گفت: در کنار توانمندسازی علمی معلمان، تقویت باورهای دینی و جهانبینی آنان نیز در دستور کار قرار گرفته است.
وی همچنین از تحول در برنامه درسی مدارس خبر داد و افزود: این تحول شامل برنامهریزی در حوزههای یادگیری، بازنگری محتوای کتابهای درسی، شیوههای جدید ارزیابی و آموزش معلمان متناسب با محتوای جدید است.
وی ادامه داد: معماری کلان برنامه درسی جدید آماده شده و تغییرات از پایه اول ابتدایی آغاز شده است و امسال پایه دوم نیز تغییر خواهد کرد.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به برنامههای آموزشوپرورش برای تقویت هویت ملی و دینی دانشآموزان، گفت: توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز در مدارس با سه رویکرد اقامه نماز، فعالیتهای تبلیغی و ترویجی و فعالیتهای معرفتی دنبال میشود.
وی افزود: در حوزه قرآن نیز برنامههایی برای تقویت روخوانی، روانخوانی، حفظ و آشنایی دانشآموزان با معارف قرآنی در حال اجراست و دانشگاه فرهنگیان نیز بهعنوان مرکز تربیت نیروی انسانی آموزشوپرورش مورد توجه ویژه قرار گرفته است.
وی همچنین تقویت هویت ملی دانشآموزان را از دیگر اولویتهای این وزارتخانه عنوان کرد و گفت: عشق به وطن، علاقه به ایران، توجه به پرچم جمهوری اسلامی و ترویج فرهنگ ایثار، شهادت و فداکاری در راه وطن باید در نظام تعلیم و تربیت تقویت شود.
کاظمی با اشاره به موضوع حجاب و عفاف نیز بیان کرد: دشمن تلاش میکند جریان بیحجابی را وارد فضای آموزشوپرورش و دانشگاهها کند و وزارت آموزشوپرورش برنامهریزی لازم را برای صیانت از فضای مدارس و حرکت به سمت «زیست عفیفانه» انجام داده است.
وی در ادامه با اشاره به موفقیتهای علمی دانشآموزان ایرانی، گفت: دانشآموزان کشور برای نخستین بار در حوزه هوش مصنوعی جایگاه نخست جهان را کسب کردهاند و تاکنون بیش از ۴۴ مدال در عرصههای بینالمللی به دست آوردهاند.
وی با اشاره به قرار داشتن کشور در شرایط جنگی و دشوار، این دستاوردها را نشانه ظرفیت بالای دانشآموزان و نظام تعلیم و تربیت کشور دانست.
وزیر آموزشوپرورش در پایان با بیان اینکه در آستانه آغاز سال تحصیلی قرار داریم، ابراز امیدواری کرد: با بهرهگیری از ظرفیت حوزههای علمیه و نهاد روحانیت در شهرهای مختلف، زمینه برای تربیت شایسته نسل آینده بیش از پیش فراهم شود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نسیم قم به نقل علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش روز پنجشنبه در دیدارهای جداگانه با آیتالله سید هاشم حسینی بوشهری رییس جامعه مدرسین و آیتالله سیدمحمد سعیدی تولیت حرم حضرت معصومه(س)، گزارشی از عملکرد این وزارتخانه ارایه کرد.
-را-بازگرداند-iav.webp)
