نسل امروز با گفتمان انقلاب اسلامی فاصله گرفته و نهاد آموزش و پرورش، با همه منابع و تلاش‌هایش، هنوز نتوانسته «وفاداری فعال» و «تعلق جمعی» را در نوجوانان و جوانان به‌طور پایدار ایجاد کند؛ شکاف میان آموزه‌های رسمی و زیست‌جهان واقعی نسل جدید، خطر عمیق بی‌هویتی و واگرایی فرهنگی را نمایان کرده است.

کتاب «طلبه‌های ساحلی» خاطرات گروه جهادی را روایت می‌کند که دین را در جامعه تبیین کردند؛ نویسنده در این اثر تلاش کرده با زبانی صادقانه، مرزهای تبلیغ سنتی را پشت سر گذاشته و دین را به شکل عملی میان مردم ارائه کند.

پرونده اپستین با آشکارسازی ابعاد پنهان مناسبات قدرت، بار دیگر این پرسش بنیادین را پیش‌روی افکار عمومی قرار داد که جایگاه انسان، اخلاق و کرامت انسانی در منظومه تمدنی غرب معاصر تا چه اندازه واقعی و نهادینه است.

سومین نشست علمی «پدر–پسری» با موضوع «مدیریت هیجانات در ناآرامی‌های اجتماعی» با تأکید بر نقش تربیتی و عاطفی پدران در هدایت رفتاری و هیجانی فرزندان، به همت پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم(ع) برگزار شد.

تحولات اجتماعی اخیر کشور، حاصل هم‌زمانی بحران‌های اجتماعی‌ـ‌اقتصادی، تهاجم فرهنگی‌ـ‌شناختی و سوءاستفاده امنیتی از شکاف‌های اجتماعی است؛ وضعیتی پیچیده که با تحلیل‌های کلاسیک قابل تبیین نیست و می‌توان آن را «هم‌پوشانی بحران‌ها» و نوعی اختلال در نظم عمومی دانست.

بررسی تبار خانوادگی امیرعباس هویدا نشان می‌دهد استمرار قدرت او در ساختار پهلوی، تصادفی یا صرفاً فردی نبوده، بلکه بر شبکه‌ای تاریخی از پیوندهای فرقه‌ای، وابستگی به بیگانه و نقش‌آفرینی در لحظات تعیین‌کننده سیاست ایران استوار بوده است.

تربیت دینی فرزندان بیش از آن‌که حاصل آموزش‌های کلامی و توصیه‌های مستقیم باشد، در رفتار، منش و الگوی عملی والدین و مربیان شکل می‌گیرد؛ رویکردی که بر تناسب آموزش با سن، پرهیز از تحمیل، پاسخ‌گویی عالمانه به پرسش‌ها و ایجاد هماهنگی میان خانه، مدرسه و رسانه‌ها تأکید دارد و هرگونه ناهماهنگی میان گفتار و رفتار را مانعی جدی در مسیر دینداری پایدار کودکان می‌داند.

کتابخانه اگرچه در ظاهر همچنان پابرجاست، اما در زیست فکری امروز بیش از آن‌که نهادی زنده و مسئله‌مند باشد، به حاشیه‌ای امن و بی‌صدا عقب‌نشینی کرده است؛ نگاهی که کتابخانه را صرفاً مخزن کتاب و نهادی خدماتی می‌بیند، نه میدان گفت‌وگو، تولید معنا و جهت‌دهی به دانش.

راهبرد اصلی صهیونیسم در مقطع کنونی، تمرکز بر جنگ شناختی و روایت‌سازی احساسی از کشته‌هاست؛ موضوعی که نیازمند هوشیاری، تبیین پیش‌دستانه و آماده‌سازی افکار عمومی برای خنثی‌سازی نقشه‌های آینده دشمن است.

شخصیت بی‌بدیل حضرت ابوالفضل‌العباس(ع) حاصل یک سلوک عمیق معنوی مبتنی بر «تزکیه» و «تعلیم» است؛ مسیری که در آن، دوری از گناه با جذب فضیلت، و عبودیت خالصانه با ولایت‌پذیری کامل درهم تنیده است.