سرپرست اداره کل بانوان، خانواده و جمعیت شهرداری قم گفت: رویداد چهارروزه آموزشی و تعاملی ویژه نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال با ۳۰ ساعت آموزش در چهار محور مسئله‌یابی و سخنرانی خلاق، کمپین اجتماعی، طراحی بردگیم و برنامه‌ریزی، رشد و توسعه فردی و نوآوری برگزار می‌شود.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نسیم قم، مهدیه سادات خراسانی با اشاره به شعار هفته ملی کودک با عنوان «لبخند کودک، الفبای وطن» اظهار کرد: امسال براساس تصمیمات مراجع تصمیم‌گیر، اجرای برنامه‌های هفته ملی کودک صرفاً به سنین کودکی محدود نشده و برنامه‌های مختلفی تا سقف سنی ۱۸ سال برای کودکان و نوجوانان در نظر گرفته شده است.
وی افزود: در همین راستا، اداره کل بانوان، خانواده و جمعیت شهرداری قم با همکاری سازمان فرهنگی ورزشی و اداره روابط عمومی، رویدادی چهارروزه با ۳۰ ساعت آموزش و تعامل ویژه نوجوانان رده سنی ۱۲ تا ۱۸ سال برگزار می‌کند.
خراسانی با اشاره به محورهای چهارگانه این رویداد گفت: «استندآپ مسئله ـ سخنرانی خلاق»، «دست‌به‌دست ـ کمپین اجتماعی»، «مسئله‌بازی ـ طراحی بردگیم» و «برنامه‌ریزی، رشد و توسعه فردی و نوآوری» چهار محور اصلی این برنامه هستند.
سرپرست اداره کل بانوان، خانواده و جمعیت شهرداری قم در تشریح محور نخست با عنوان «استندآپ مسئله ـ سخنرانی خلاق» اظهار کرد: این بخش با هدف پرورش مهارت کشف مسئله‌های اجتماعی و تبدیل آن به یک ارائه جذاب و متقاعدکننده در قالب سخنرانی خلاق و استندآپ اجتماعی برگزار می‌شود.
وی افزود: تقویت نگاه انتقادی به وقایع پیرامونی، سواد جمع‌آوری داده و کشف مسئله، غلبه بر ترس از صحنه، فراگیری تکنیک‌های اقناع و فن بیان و دفاع از ایده در برابر داوران از دیگر اهداف این محور است.
خراسانی درباره محور «دست‌به‌دست ـ کمپین اجتماعی» نیز گفت: در این بخش، فرآیند حل مسئله و تبدیل راه‌حل به یک «کمپین اجتماعی» مبتنی بر ابزارها و تکنیک‌های رسانه‌ای آموزش داده می‌شود.
وی ادامه داد: درک مفهوم «دیگری» و همدلی اجتماعی، مهارت تولید پیام رسانه‌ای، تبدیل مسئله فردی یا محلی به یک مطالبه جمعی و هدایت مخاطب به «دعوت به اقدام» از جمله موضوعات مورد توجه در این محور است.
سرپرست اداره کل بانوان، خانواده و جمعیت شهرداری قم با اشاره به محور سوم با عنوان «مسئله‌بازی ـ طراحی بردگیم» بیان کرد: در این بخش، مسائل پیرامونی از طریق بازآفرینی آنها در ساختار و مکانیزم یک «بازی رومیزی» یا بازی اجرایی مورد توجه قرار می‌گیرد.
وی افزود: پیوند مهارت تفکر تحلیلی با گیمیفیکیشن، یادگیری تاریخچه و مکانیزم‌های بازی‌سازی، سناریونویسی و طراحی قوانین بازی متناسب با مسئله و ساخت نمونه اولیه، از موضوعات این محور خواهد بود.
خراسانی همچنین درباره محور چهارم این رویداد با عنوان «برنامه‌ریزی، رشد و توسعه فردی، نوآوری» گفت: این محور با هدف پرورش خلاقیت بومی، تقویت خودکارآمدی و درک نوجوان از زنجیره ارزش و کارآفرینی دنبال می‌شود.
وی خاطرنشان کرد: برگزاری این برنامه در قالب ۳۰ ساعت آموزش و تعامل، فرصتی برای پرداختن به موضوعات مختلف مرتبط با نوجوانان و تقویت مهارت‌های آنان در چهار محور یادشده فراهم خواهد کرد.
