مدیر حوزههای علمیه کشور با تاکید بر اهمیت سند تحول بنیادین آموزشوپرورش، گفت: همه دستگاههای نظام، حوزههای علمیه، دانشگاهها و نهادهای اجرایی باید برای فعالیتهای خود پیوست آموزشوپرورشی داشته باشند و خود را خدمتگزار این نهاد بدانند.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نسیم قم به نقل آیتالله علیرضا اعرافی عصر پنجشنبه در دیدار علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به بازنگری سند تحول بنیادین آموزشوپرورش افزود: این سند باید با توجه به تحولات شگرف فناوری، هوش مصنوعی و شکلگیری انسان و جامعه جدید، بازسازی و بهروز شود و گفتمان انقلاب اسلامی در آن بازتاب پیدا کند.
وی اضافه کرد: سند تحول بنیادین سندی بسیار مهم است و باید ضمن پیشبرد آن، برای ترمیم، بالندگی و ارتقای آن نیز تلاش جدی صورت گیرد.
وی با بیان اینکه همه باید خود را مدیون آموزشوپرورش بدانند، گفت: سالهاست تاکید میکنم که همه دستگاههای دولتی، حوزوی، دانشگاهی و اجرایی باید پیوست آموزشوپرورشی داشته باشند و در ابتدای هر برنامه مشخص کنند که برای آموزشوپرورش چه کاری میخواهند انجام دهند.
اعرافی ادامه داد: عزت و عظمت آینده کشور در دست معلمان و دانشآموزان رقم میخورد و همه دستگاهها باید به آموزشوپرورش خدمت کنند.
وی با اشاره به تحولات اخیر و جنگ ۱۲ روزه نیز گفت: این حوادث یک تاریخ پرافتخار و درخشان خلق کرده است که میتواند به منبعی برای تربیت اخلاقی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی دانشآموزان تبدیل شود.
وی افزود: باید از این حوادث عظیم درس بگیریم و آن را به کلاس، درس و الگوهای تربیتی تبدیل کنیم؛ بازآفرینی این افتخارات در کنار تاریخ انقلاب اسلامی و ایران معاصر میتواند مکتبی سازنده و الهامبخش برای نسل جدید ایجاد کند.
مدیر حوزههای علمیه کشور خاطرنشان کرد: هویت و اعتزاز ملی و ایرانی ـ اسلامی میتواند بسیاری از مشکلات فرهنگی و اجتماعی را حل کند، مشروط بر اینکه بتوانیم این مفاهیم را درست و هنرمندانه به نسل جدید منتقل کنیم و ابعاد بینالمللی این تحولات را نیز مورد توجه قرار دهیم.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت شناسایی و پرورش نخبگان و استعدادهای برتر، گفت: استعدادهای پیشتاز فقط سرمایه آموزشوپرورش یا دانشگاه نیستند، بلکه آینده کشور محسوب میشوند و از دست دادن هر استعداد به معنای یک خسارت بزرگ ملی است.
وی با تاکید بر ضرورت توجه جدیتر به این موضوع، گفت: آموزشوپرورش، دانشگاه و حوزه هنوز در زمینه شناسایی، رشد و هدایت استعدادهای برتر کارهای انجامنشده زیادی دارند و باید برای جلوگیری از هدررفت این سرمایههای انسانی تلاش بیشتری صورت گیرد.
اعرافی همچنین حکمرانی آموزشوپرورش را از دیگر مسائل مهم دانست و بیان کرد: توسعه فناوریهای پیشرفته، حوادث و ضربههای بیرونی و تحولات اجتماعی، حکمرانی آموزشوپرورش را با پیچیدگیهای جدیدی مواجه کرده است.
وی افزود: موضوع حکمرانی آموزشوپرورش و صیانت از آن در نظام اسلامی باید به صورت مستقل مورد مطالعه مراکز تحقیقاتی قرار گیرد و ابعاد مختلف آن با توجه به شرایط جدید بررسی شود.
اعرافی بر اصالت مدرسه نیز تاکید کرد و گفت: مدرسه یک اصل بسیار مهم در نظام تعلیم و تربیت است و باید ارتباط مستقیم با مدرسه، معلم و دانشآموز تقویت شود.
اجرای سند تحول بنیادین اولویت اصلی آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش نیز در این دیدار با تشریح عملکرد این وزارتخانه، گفت: اجرای سند تحول بنیادین و حل نظام مسائل آموزش و پرورش، مهمترین برنامه این وزارتخانه است و در ۲ سال گذشته اقدامات گستردهای در حوزه معیشت فرهنگیان، توسعه فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت انجام شده است.
علیرضا کاظمی افزود: در شرایط دشوار مالی، بخش قابل توجهی از مطالبات معلمان و بازنشستگان پرداخت و حدود ۴۰ مورد از مطالبات فرهنگیان بهروز شده است.
وی اضافه کرد: طی ۲ سال گذشته حدود سه هزار و ۷۰۰ مدرسه با بیش از ۲۵ هزار کلاس درس ساخته، ۱۵۰ هزار کلاس بهسازی و ۵۰ هزار کلاس نیز استانداردسازی شده است.
وی با اشاره به رویکرد «عدالت، کیفیت و هویت» در اجرای سند تحول بنیادین، گفت: حدود ۹۵ درصد معلمان کشور آموزشهای مربوط به روشهای جدید تدریس را دریافت کردهاند و چهار میلیون دانشآموز نیز آموزشهای مرتبط با هوش مصنوعی را فرا گرفتهاند.
کاظمی استمرار آموزش، پشتیبانی از جبهه جنگ و حمایت از مردم را سه راهبرد آموزش و پرورش در جریان جنگ اخیر عنوان کرد و گفت: با وجود تلاش دشمن برای تعطیلی مدارس، امتحانات نهایی و کنکور برگزار شد و آموزش از طریق شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی و بستههای آفلاین استمرار یافت.
وی همچنین از آسیبدیدن یکهزار و ۵۰۰ مدرسه در جنگ و آغاز بازسازی آنها خبر داد و گفت: ۷۰۰ مدرسه نیز به پایگاههای فرهنگی و تربیتی برای پشتیبانی از مردم تبدیل شد.
گزارش ایرنا، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش روز پنجشنبه در دیدارهای جداگانه با جعفر سبحانی از مراجع تقلید، آیتالله سید هاشم حسینی بوشهری رییس جامعه مدرسین و آیتالله سیدمحمد سعیدی تولیت حرم حضرت معصومه(س)، گزارشی از عملکرد این وزارتخانه ارایه کرد.
-را-بازگرداند-iav.webp)
