هوش مصنوعی مسیر پژوهش دینی را متحول کرده است
رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور، با تأکید بر اینکه تحول هوش مصنوعی انتخابپذیر نیست بلکه نحوه مواجهه با آن تعیینکننده است، گفت: روششناسی استخراج معارف دینی در حال تغییر است.
آینده پژوهش دینی در گرو هوشمندسازی مسئولانه و حفظ مرجعیت علمی
معاون پژوهش حوزههای علمیه کشور، با تأکید بر اینکه هوش مصنوعی باید در جایگاه «دستیار پژوهشگر» باقی بماند، گفت: گذار از کتابخانههای دیجیتال به گفتگوگرهای هوشمند، یک چرخش تاریخی در پژوهش دینی است.
بازبینی رشتهها و گرایشهای علم کلام در راستای تحقق «حوزه پیشرو و سرآمد»
معاون آموزش حوزههای علمیه با تأکید بر ضرورت تحول و بازبینی در رشتهها و گرایشهای علم کلام، گفت: تحقق پیام راهبردی رهبر معظم انقلاب درباره «حوزه پیشرو و سرآمد» مستلزم بازنگری جدی در ساختارهای آموزشی، سرفصلها و مسیرهای تخصصی علم کلام است.
آمار و اطلاعات ثبت احوال زیربنای تصمیمسازی فرهنگی و اجتماعی کشور است
مدیر حوزههای علمیه کشور با تأکید بر نقش بنیادین ثبت احوال در تصمیمسازیهای فرهنگی و اجتماعی، آمار و اطلاعات این مجموعه را زیربنای تحقیقات و برنامهریزیهای کشور دانست.
پژوهش عامل اقتدار دانشی و ضامن هویت دینی در جامعه شبکهای امروز است
مدیر حوزههای علمیه خواهران، گفت: اقتدار نرم نظام اسلامی در گرو اقتدار دانشی و علمی است و نهاد پژوهش باید با رویکرد آیندهپژوهانه پاسخگوی چالشهای فکری و فرهنگی جامعه باشد.
مسجد سنگر اصلی نبرد تمدنی و جنگ شناختی است
معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزههای علمیه با تأکید بر قرار داشتن جمهوری اسلامی در متن یک نبرد تمدنی و جنگ شناختی، مسجد و امام جماعت را اصلیترین سنگر مقابله با پروژه براندازی نرم دشمن دانست.
مسجد قلب تپنده دین و فرهنگ است
معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه قمبا تأکید بر اینکه مسجد قلب تپنده دین و فرهنگ در جامعه اسلامی است، گفت: امام جماعت باید محور حل مسائل محله و پیونددهنده مردم با نظام دینی باشد.
مسجدداری مهمترین رسالت روحانیت است
قائممقام مدیر حوزههای علمیه در قم، گفت: مهمترین رسالت روحانیت، مسجدداری است و هیچ فعالیتی برای روحانیت مهمتر از اداره و فعال نگه داشتن مسجد نیست.
حکمرانی دادهمحور علوم اسلامی با تکیه بر هوش مصنوعی
رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور گفت: مرکز نور با تکیه بر تجربهای نزدیک به دو دهه در کاربرد هوش مصنوعی، بهدنبال عملیاتیسازی سیاستگذاری دادهمحور در علوم اسلامی و انسانی است.
نقش دانشگاه در برابر جامعه مصرفی/ واعظانه سخن گفتن یا خردمندانه اندیشیدن؟
مصرف در دوران پیشامدرن، معنایی متفاوت و عمدتاً ذیل چارچوبهای اخلاقی صورتبندی میشد. حال آنکه در عصر جدید، مصرف را میتوان پدیدهای ذیل ایده توسعه و مدرنیته قلمداد کرد.










