رئیس مرکز ثبت، حفظ و احیای میراث‌فرهنگی و طبیعی وزارت میراث فرهنگی گفت: مدرسه فیضیه قم از مهم‌ترین نمادهای فرهنگی و تاریخی کشور است و باید در کنار حفاظت و مرمت کالبدی، با توجه به ظرفیت‌های معنوی و میراث ناملموس آن، به‌عنوان یک نقطه زنده فرهنگی احیا و زمینه انتقال مفاهیم و ارزش‌های تاریخی آن به نسل‌های جدید فراهم شود.
به گزارش پایگاه خبری شهرداری قم، علیرضا ایزدی در جلسه بررسی وضعیت مدرسه فیضیه قم اظهار کرد: مدرسه فیضیه یکی از مهم‌ترین نمادهای فرهنگی و تاریخی کشور و از جمله مکان‌هایی است که با تحولات فرهنگی و اجتماعی معاصر و شکل‌گیری انقلاب اسلامی پیوندی عمیق دارد و از این منظر، حفاظت و احیای آن از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
وی با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به ابعاد کالبدی و معنوی این بنا افزود: در کنار مرمت و ساماندهی فیزیکی مدرسه فیضیه، باید به ظرفیت‌های میراث ناملموس و معنوی آن نیز توجه جدی شود تا این مکان تاریخی بتواند نقش خود را در انتقال مفاهیم فرهنگی و تاریخی به نسل‌های جدید ایفا کند.
رئیس مرکز ثبت، حفظ و احیای میراث‌فرهنگی و طبیعی ادامه داد: رویکرد ما این است که بناهای تاریخی و فرهنگی مهم، صرفاً به عنوان بناهایی متعلق به گذشته دیده نشوند، بلکه به عنوان نقاط زنده و فعال فرهنگی مورد حفاظت و بهره‌برداری قرار گیرند؛ مدرسه فیضیه نیز از جمله مکان‌هایی است که جایگاه آن در هویت فرهنگی انقلاب اسلامی، ضرورت چنین نگاهی را دوچندان می‌کند.
ایزدی با اشاره به شرایط فنی و اقلیمی بنا تصریح کرد: در بازدیدها و بررسی‌های انجام‌شده، برخی مسائل از جمله موضوعات مرتبط با رطوبت و وضعیت بخش‌هایی از سازه و پی بنا مورد توجه قرار گرفته که لازم است در فرآیند مرمت با دقت و بر اساس مطالعات کارشناسی مورد بررسی و پایش قرار گیرد.
وی بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت مشاوران متخصص در فرآیند حفاظت و مرمت مدرسه فیضیه تأکید کرد و گفت: رفتار بناهای تاریخی، به‌ویژه بناهایی با پیشینه ارزشمند، باید به صورت مستمر مورد مطالعه و پایش قرار گیرد تا اقدامات مرمتی بر مبنای شناخت دقیق از بنا انجام شود و از تصمیم‌های مقطعی و آزمون و خطا جلوگیری شود.
رئیس مرکز ثبت، حفظ و احیای میراث‌فرهنگی و طبیعی همچنین خواستار توجه به مجموعه تأسیسات و زیرساخت‌های مورد نیاز بنا در کنار اقدامات مرمتی شد و افزود: برنامه حفاظت از مدرسه فیضیه باید جامع باشد و موضوعات فنی و تأسیساتی نیز در چارچوب یک طرح کارشناسی و هماهنگ مورد توجه قرار گیرد.
ایزدی با تأکید بر اینکه ظرفیت اعتباری استان به تنهایی پاسخگوی نیازهای چنین پروژه‌ای نیست، اظهار کرد: مدرسه فیضیه به دلیل جایگاه تاریخی، فرهنگی و ملی خود نیازمند نگاه ملی است و ضروری است ظرفیت‌های دستگاه‌های ملی، نمایندگان مجلس، خیرین و سایر مجموعه‌های مرتبط برای حفاظت و احیای این اثر ارزشمند به کار گرفته شود.
وی در پایان خاطرنشان کرد: وزارت میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی با تمام ظرفیت در مسیر حفاظت از مدرسه فیضیه و صیانت از ارزش‌های تاریخی و فرهنگی آن همکاری خواهد کرد و هدف این است که ضمن انجام اقدامات ضروری برای مرمت بنا، زمینه‌ای فراهم شود تا حفاظت و پایش آن در یک مسیر اصولی و بلندمدت دنبال شود.
انتهای پیام/
