معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش قم گفت: بیش از ۷۰ هزار دانشآموز در دوره متوسطه اول و حدود ۵۵ هزار دانشآموز در دوره متوسطه دوم استان در سال تحصیلی جدید تحصیل خواهند کرد.
قاسم زندی روز شنبه در گفتوگو با پایگاه اطلاع رسانی نسیم قم، با اشاره به وضعیت ثبتنام دانشآموزان در آستانه آغاز سال تحصیلی، افزود: در دوره متوسطه دوم حدود ۳۱ هزار دانشآموز در شاخه نظری و حدود ۲۴ هزار دانشآموز در شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش مشغول به تحصیل میشوند.
وی اضافه کرد: شمار دانشآموزان دوره متوسطه اول نسبت به سال گذشته حدود چهار هزار نفر افزایش یافته، اما در دوره متوسطه دوم مجموع جمعیت دانشآموزی تغییر محسوسی نداشتهاست.
وی ادامه داد: تاکنون حدود ۹۴ درصد ثبتنامهای دوره متوسطه اول قطعی شده و ثبتنام در شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش نیز به حدود ۶۱ تا ۶۲ درصد رسیدهاست که انتظار میرود طی روزهای آینده افزایش یابد.
زندی درباره تراکم دانشآموزی در کلاسهای متوسطه نیز اظهار کرد: میانگین تراکم در دوره متوسطه اول حدود ۳۲ تا ۳۳ نفر است و در دوره متوسطه دوم این رقم به حدود ۲۹ تا ۳۰ نفر میرسد.
وی افزود: تراکم دانشآموزی در برخی مناطق از جمله ناحیه چهار آموزش و پرورش، بهویژه پردیسان، بیشتر است.
شهرک پردیسان قم یکی از مناطق بزرگ مسکونی در جنوبغربی این شهر است که از سوی وزارت مسکن و شهرسازی وقت از اواخر دهه ۷۰ راهاندازی شد و در حال حاضر حدود ۳۰۰ هزار نفر جمعیت دارد.
کمبود نیروی انسانی مانع تشکیل کلاس بدون معلم نمیشود
وی با اشاره به برنامهریزی برای تامین نیروی انسانی مدارس متوسطه، گفت: در مجموع حدود ۲۹ هزار و ۵۰۰ ساعت نیروی انسانی مورد نیاز در این دوره وجود داشت که با توجه به مازاد نیروی انسانی در دوره ابتدایی، بخشی از نیروها متناسب با رشته و نیاز مدارس جابهجا شدند.
معاون آموزشوپرورش قم تاکید کرد: با تدابیر انجامشده، تلاش آموزش و پرورش استان این است که در روز نخست سال تحصیلی هیچ کلاسی بدون معلم نباشد.
توسعه رشتههای ریاضی، معارف و هنرستانها در دستور کار
وی همچنین درباره هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه نهم، گفت: هدایت تحصیلی یک فرآیند سهساله است و سوابق تحصیلی پایههای هفتم، هشتم و نهم، آزمونهای رغبتسنجی، نظر مشاور، نظر معلم و نظر خود دانشآموز در آن موثر است.
وی افزود: پس از جمعبندی این عوامل، اولویتهای تحصیلی دانشآموزان در قالب «الف» و «ب» و همچنین شاخه و رشته تحصیلی مشخص میشود.
زندی گفت: توسعه رشته ریاضی، توسعه رشته معارف و توسعه هنرستانها و در مقابل کاهش سهم رشتههای علوم انسانی و تا حدودی علوم تجربی از رویکردهای آموزش و پرورش استان قم در هدایت تحصیلی دانشآموزان است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نسیم قم به نقل در سال تحصیلی گذشته، ۳۱۵ هزار دانشآموز استان قم در یکهزار و ۴۵۶ واحد آموزشی و ۱۱ هزار و ۱۰۰ کلاس درس تحصیل کردند.
-زمینه-آشنایی-شیعیان-با-دوران-غیبت-را-فراهم-کرد-uy0.webp)
