مدیرکل میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی استان قم اعلام کرد: دوره بازآموزی و توانمندسازی راهنمایان گردشگری با هدف ارتقای سطح دانش تخصصی و به‌روزرسانی مهارت‌های فعالان این حوزه در قم برگزار شد.

پیمایش «زیست مجازی ایرانیان» نشان می‌دهد سایبر ایران نه آینه واقعیت است و نه معیار تصمیم‌سازی.

اینترنت و فضای مجازی در جامعه ایرانی از ابزار توسعه به «غول چراغ جادو» بدل شده‌اند؛ جامعه‌ای که با وجود دسترسی گسترده، همچنان در مرحله مصرف‌گرایی منفعل و اعتیاد دیجیتال گرفتار است و به‌جای هدایت فناوری، خود به مرکب آن تبدیل شده است.

علیرضا رحیمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان قم گفت: 70 درصد از والدین دانش‌آموزان خواهان آموزش حضوری مدارس هستند چراکه آموزش‌های مجازی و اعمال محدودیت‌ها باعث افت و حتی ترک تحصیل برخی دانش‌آموزان شده است.

رمضان بیگی، معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش‌وپرورش قم از غیر حضوری شدن مدارس استثنایی، پیش‌دبستانی و مهد‌های کودک طبق مصوبه ستاد مدیریت بحران خبر داد.

استاندار قم با اشاره به ضرورت ایجاد بسترهای آموزش‌های غیرحضوری گفت: نواقص بسترهای آموزش مجازی به دانش آموزان رفع شود.

سرپرست دانشگاه علمی کاربردی جهاد دانشگاهی قم با بیان اینکه آموزش مجازی، تبدیل آموزش سنتی به مجازی نیست، گفت: آموزش مجازی ابزاری برای ارائه راه حل‌های مناسب جهت حل مشکلات کهنه آموزش و یادگیری است.