اصغر باقرزاده ، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به وجود ۱۲۰ هزار مدرسه در کشور گفت: در ۲۰ هزار مدرسه به دلیل کم بودن جمعیت دانش‌آموزی برای فعالیت‌های تربیتی به مدیران و معلمان موجود بسنده می‌کنیم، اما در ۱۰۰ هزار مدرسه نیازمند به کارگیری نیروهای قوی و کارآمد برای امور فرهنگی هستیم.

نادر کریمی بیرانوند ، معاون آموزش متوسطه آموزش‌وپرورش قم با اشاره به اینکه کلاس درس بدون معلم دراین مقطع وجود ندارد ،گفت: کسری ساعات آموزش در مدارس متوسطه این استان که یک هزار و ۵۰۰ ساعت برآورد می‌شد، با نیروهای خرید خدمت جبران گردید.

احمدرضا اجتهادی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس قم گفت: در سال تحصیلی جدید، ۲۹ پروژه آموزشی با زیربنای ۴۲ هزار و ۷۰۰ مترمربع در این استان به بهره‌برداری می‌رسد.

سیدمحمدتقی شاهچراقی ، استاندار قم با بیان اینکه باید عقب‌ماندگی‌های سرانه آموزشی استان را جبران کنیم، گفت: در آستانه سفر دوم رئیس جمهور به قم هستیم و مشکلات آموزشی استان را در این سفر پیگیری می‌کنیم.

علیرضا رحیمی ، مدیرکل آموزش و پرورش استان قم گفت: حدود ۲۳ هزار دانش آموز قمی در ۲۰۰ مدرسه غیردولتی در قم تحصیل می کنند که حدود ۱۷۰ مدرسه استانداردهای لازم ساختمانی را ندارند.

احمد حاجی‌زاده، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری قم بر ضرورت توجه به استحکام مدارس به‌ویژه مدارس غیردولتی تأکید کرد و گفت: وضعیت ساختمان‌های مدارس باید به‌خوبی بررسی و تا آغاز سال تحصیلی آینده، وضعیت آن‌ها بهبود یابد و اگر مدرسه غیردولتی از استانداردهای لازم برخوردار نباشد، باید تعطیل شود.

حجت‌الاسلام قمی ، رئیس سازمان تبلیغات اسلامی گفت: رسانه‌های غربی کوچک‌ترین اتفاق تلخی را آنچنان بزرگ می‌کنند که انگار همه بدبختی‌ها در این نقطه از جهان رخ می‌دهد.

مراسم افتتاحیه دوره تربیت «معلم راوی» در سالن همایش مدرسه علمیه معصومیه(س) قم برگزار شد.

مجتبی رمضان بیگی، معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان قم گفت:سفیران سلامت در مدارس در پیشگیری از شیوع کرونا در مدارس نقش بسزایی دارند.

حجت‌الاسلام حمید نیک‌زاد، مشاور وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه طرح‌ها و برنامه‌ها نباید در قالب مبانی نظری بماند بلکه باید به عمل و کارکرد تبدیل شود، گفت: همکاری با حوزه‌های علمیه از اولویت‌های آموزش و پرورش است.