بسیاری از دانش آموزان اتباع افغان از تحصیل مجازی محروم‌اند
بسیاری از دانش آموزان اتباع افغان از تحصیل مجازی محروم‌اند
مدیر آموزش و پرورش بخش خلجستان استان قم گفت: به دلیل عدم دسترسی دانش آموزان اتباع افغان به اینترنت و دستگاه‌های هوشمند در این زمینه مدیران مدارس مجاب به تهیه پک شامل جزوه و نرم افزارهای درسی شده‌اند.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی نسیم قم ، محمد حسن رئوفی فرد در گفت و گو با ایسنا در خصوص وضعیت تحصیل دانش آموزان روستا عنوان کرد: مدارس اکثر روستاهای استان به محض شیوع ویروس کرونا تعطیل شد و به دلیل اهمیت تحصیل دانش آموزان بسیاری از مدیران و معلمان به صورت خودجوش اقدام به برگزاری کلاس هاس مجازی نمودند.

وی با اشاره به وضعیت تحصیل مجازی در روستاهای استان به ویژه بخش خلجستان عنوان کرد: بیش از ۹۰درصد از دانش آموزان بومی مجهز به دسترسی به گروه های مجازی مدارس هستند و معضل اساسی کمبود امکانات دانش آموزان اتباع افغان است که کمتر از ۱۰درصد از ۳۴۲دانش آموز امکان دسترسی به اینترنت را دارند.

مدیر آموزش پرورش بخش خلجستان استان قم خاطرنشان کرد:  ۸۰درصد تعلیمات دروس تا قبل از شروع ویروس کرونا صورت پذیرفته بود و مابقی هم به صورت مجازی به دانش آموزان تعلیم داده می شود و دروس به سال آینده موکول نخواهند شد.

وی با بیان اینکه نمره دهی به دانش آموزان تا کلاس ششم توصیفی است افزود: دانش آموزان مقطع متوسطه امتحانات خود را به صورت حضوری و با رعایت فاصله گذاری اجتماعی در نوبت‌های متعدد برگزار خواهد شد.

رئوفی فرد در پایان با تاکید برمشکلات دانش آموزان اتباع افغانی گفت: به دلیل عدم دسترسی بسیاری از دانش آموزان اتباع افغان به اینترنت و دستگاه های هوشمند در این زمینه مدیران مدارس مجاب به تهیه پک شامل جزوه و نرم افزارهای درسی شده‌اند.

انتهای پیام